小明
各位觀眾,今天我們要來一場文化探險!你們以為我在說的是冒險遊戲,但其實是我們的文化導覽專題!
老師
這是一個「在地特色導覽」的專題,目的是讓孩子們理解文化的價值,但他們卻以為是去尋找寶藏!
小明
我們的第一站是寶安宮,結果孩子們一路上都在問:老師,這裡的寶藏在哪裡啊?
老師
你們以為姜主任會帶你們尋寶,其實他是來帶你們尋文化的!
小明
在場的朋友們,有誰也想過文化導覽是尋寶的?(等待反應)可見我們的孩子們真是充滿想象力!
老師
孩子們起初不理解,還以為拿著攝影機就是拍《中國好聲音》!
小明
結果他們拍了段短視頻,標題卻是《一個文化的誤區》,所以文化的傳承也可以搞笑!
老師
通過這次活動,我們發現,文化不僅要被保存,還要被理解,而理解的方式就是用笑聲來打破隔閡!
小明
熱情的孩子
老師
冷靜的指導者