對話科技與創意教育的先驅：陳建安老師專訪

雅慧

今天我們非常榮幸能夠邀請到陳建安老師，他是「動手玩創意教室」的創辦人。陳老師，您好！感謝您今天能夠來到我們的節目。

建安

您好，雅慧！很高興能來到這裡，分享我的經驗。

雅慧

陳老師，「動手玩創意教室」最初是如何開始的？您能跟我們分享一下這個故事嗎？

建安

當初是在2014年，我在家裡的客廳裡，邀請一群對科技感興趣的學生一起進行實驗活動。這是一個非正式的聚會，沒想到卻成為了這個創意教室的起點。

雅慧

聽起來真有趣！那麼，什麼事件讓「動手玩創意教室」聲名大噪呢？

建安

我們的學生製作的「神奇魔法石」在索尼科學大賞中獲得冠軍，這讓我們的教室聲名大噪，吸引了很多新的學員加入。

雅慧

非常了不起！那您是如何看待科技與創意融合的教育模式對學生的影響的呢？

建安

我相信，這樣的模式不僅能激發學生的學習興趣，還能培養他們的創新能力和解決問題的能力。看著學生們用科技解決實際問題，讓我感到非常欣慰。

雅慧

面對少子化的問題，您覺得「動手玩創意教室」如何幫助學校應對這個挑戰呢？

建安

我們的成功吸引了大量新生，學生人數在短短幾年內增加了三倍，有效緩解了學校因少子化帶來的裁校危機。這對我們來說是非常重要的成就。

雅慧

您提到未來的課程開發，能否透露一些計劃呢？

建安

我們計劃開發智慧農業等新興領域的創新課程，結合AI技術與其他新科技，這將為學生們提供更廣闊的學習視野。

雅慧

非常感謝您分享這麼多寶貴的經驗，陳老師。期待看到「動手玩創意教室」更多的成就！

建安

謝謝雅慧！我也期待未來的發展，讓更多孩子受惠於科技與創意的教育。