
阿傑
大家好!今天我們要聊聊AI和雙語課堂,聽起來像是科幻電影的情節,但其實我們的孩子們已經在做這件事了!我在想,如果他們用AI畫出未來的自己,會不會畫出一個有十隻手的超人?
阿傑
想像一下,學生們在課堂上用AI生成他們的職業願景。'老師,我的AI告訴我未來我要當太空外賣員!' 這可真是未來科技的絕佳應用,當你在火星上也能準時送餐!
阿傑
然後老師問,'你怎麼會選擇這個職業?' 學生回答,'因為我想讓我的每一單都得到五星評價,尤其是在黑洞裡!' 這孩子的創造力,我真是服了!
阿傑
舉手告訴我,這位家長,如果你的小孩告訴你想當太空外賣員,你會怎麼反應?(觀眾互動)哦,果然大家都是好家長,給予支持!那我想問你們,怎麼樣讓他們不變成外賣員?
阿傑
而且,這些學生還要用雙語來描述他們的圖像,'我的太空外賣員未來會飛在星空中!' 然後就會有人在旁邊說,'你這是在講英文還是中文?' 我心想,語言能力的提升在哪裡,還是被他們的想像力壓垮了!
阿傑
所以,AI工具不僅讓學生的學習變得有趣,還讓他們的未來願景變得更加不可思議!希望未來我們都能在太空中遇見這些有創意的外賣員,還能享受他們的火星漢堡!謝謝大家!
阿傑