他們是確保法案確實實施的人，並處理任何問題。好，除了這些委員會之外，該法案也大量討論建立性別平等的學習環境。第十二條規定學校必須提供這種學習環境。那在實踐中是什麼樣子呢？你如何實際創造它？他們非常具體。第十三、十四和十五條列出了一整套規則，以確保所有學生受到平等的待遇和支持。它從招生開始。所以？不再有男生或女生學校。嗯，有一些例外。對於具有非常特定教育目標的學校，例如全女子學校。但即使如此，他們也必須證明有一個合理的理由。他們需要當局的批准，這不是一張通行證。明白了。好，你上學了。 法案如何確保你受到公平對待？第十四條就是關於這個的。它禁止在教育的任何方面進行歧視。哇，好。我們談論教學方法、評分、紀律、獲得資源。所以不再有男孩被推向 STEM，女孩被推向人文學科。不再有這種情況。每個人都有平等的機會。不只這樣，第十五條要求學校積極支持因性別認同而面臨不利情況的學生，所以如果一名跨性別學生需要幫助，學校就必須提供幫助。絕對的孕婦學生，學校必須為孕婦學生提供支持，並確保她們可以在不面臨歧視的情況下繼續教育。所以這真的是一種支持所有學生的全面方法，確實如此。這就引出了該法案非常重要的部分，即課程本身。 他們如何改變所教授的內容，因為這是這方面的重要部分，對吧？他們不僅改變了規則，還改變了課堂上實際教授的內容。是的，他們非常重視將性別平等整合到教育的每個層級。好，他們對如何做到這一點非常具體。他們是。對於小學生和中學生來說，性別平等必須是所有科目的部分，不僅是社會研究或健康，我們談論的是數學、科學、每一門科目，甚至是數學，你應該挑戰性別刻板印象，絕對地，你知道，表明男孩和女孩都可以實現他們想要的任何事情。除此之外，他們還必須有專門的課程或活動，專注於性別平等。 而且，這至少需要每學期四個小時。哇，這是一筆可觀的時間。高中和職業學校也必須將其整合到課程中，雖然大學沒有強制性規定，但他們強烈鼓勵開設性別研究課程，因此在教育的每個階段，他們都在試圖嵌入這些原則。是的，不僅是教授的內容，還有教授的方式。因此，他們對教科書的開發和選擇有嚴格的規定，因為這非常重要。如果教科書充滿了性別刻板印象，那麼就會向學生傳遞非常強烈的訊息。是的，而且刻板印象可能非常微妙。他們不僅停留在教科書上，還指示教師在教學中避免刻板印象和偏見。因此，要真正注意他們使用的語言、他們選擇的例子、他們與不同性別學生的互動方式，真正努力創造一個公平的課堂環境。他們甚至鼓勵教師實際上推動學生探索傳統上與異性相關的領域，例如鼓勵女孩進入工程學，鼓勵男孩進入護理。我們有所有這些預防措施，但是如果發生了什麼事情，如果發生了事件，他們有一個完整的系統來處理它。 這不僅僅是關於反應，而是關於預防。他們是如何做的？第二十一條規定了一個國家預防框架，其中包括安全計劃、人際互動指南以及報告和處理事件的明確程序。所以這是一張路線圖，用於創建更安全的學校環境。每所學校都必須根據其特定情況調整這些指南，因此它不僅僅是千篇一律的。除了擁有這些之外，他們還強調培訓和教育。 所以這不僅僅是關於每一位教職員和每一位學生都必須接受有關尊重性權和身體自主權的培訓。他們教導關於同意、識別不當行為、如何回應、如果看到錯誤的事情如何回應。他們試圖創造一種意識文化，這不僅是一次性的事情，他們必須定期進行意識宣傳活動。那麼，如果發生了什麼事情呢？報告過程如何工作？ 如果真的發生了事件，該怎麼辦？這就是事情變得非常嚴重的地方。任何得知潛在事件的教職員都必須立即報告，他們將立即定義為 24 小時內。哇，好。為了確保調查徹底，嚴禁篡改證據。他們沒有在胡鬧，他們非常認真地對待這件事。那麼誰實際處理這些調查呢？這些性別平等教育委員會就是負責確保這些事情得到適當和公平調查的人。這是有意義的，因為他們擁有專業知識和培訓，可以處理這些敏感案件。那麼，調查過程實際上是什麼樣子的？ 公平和保密性在此至關重要。報告事件的人和被指控的人都有權在不被騷擾或施壓的情況下被聽取意見。這很重要，因為你不希望調查本身成為另一種形式的受害。你不希望重新創傷任何人。為了保護所有人的隱私，他們的身份在整個過程中保密。但他們也考慮了如何在調查期間保護人們的權利。 因此，原告和被告的教育和就業權利都必須得到保護。因此，學生不會僅僅因為正在接受調查而被開除。教師也不會在沒有適當程序的情況下被解僱。